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教育部《关于当前加强中小学管理规范办学行为的指导意见》将于近日正式出台。《意见》要求,科学安排作息时间,切实减轻学生过重课业负担,坚决纠正各种随意侵占学生休息时间的做法,切实把课内外过重的课业负担减下来,依法保障学生的休息权利。(4月18日《中国青年报》)

  本报讯“十几天的校长奖培训,通过名家讲坛、学生论坛、素质拓展等形式,从文化、科技、历史等各方面教给我们一生都受益的精神财富。”近日,刚刚参加完校长奖培训的中国石油大学(华东)学生翟广忠高兴地告诉记者。

例二:教师:听了刚才某某同学的朗读,感觉效果不是特别理想,哪位同学能比他读得更好?  学生你望着我,我望着你,沉默不语。只有两三个同学迟疑地举起了手。

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报道,目前,郑州市二七区有各级各类民办学校132所,在校生3.5万人。为规范和促进全区民办学校发展,区政府日前出台了《关于规范民办教育管理促进民办教育发展的意见》,作出规定:民办学校所需办学用地纳入土地利用和城镇建设规划,与公办学校同等对待;政府委托民办学校承担部分义务教育任务,拨给相应的教育经费;对薄弱的民工子弟学校予以经费支持;区教体局专设教研员,主抓民办学校教学工作;民办学校与公办学校教师一起,定时参加业务学习和培训;要求民办学校为所聘教师解决“三金”问题,进一步稳定教师队伍。

今天陈小林知道了日本东北大地震的消息后,马上放下打工和神户日本语学院院长奚静红等人一起发起了为日本东北大地震灾区发起赈灾募捐活动。

如果教育资源是均衡的,中招政策是公平的,“最牛班级”出现的概率大约和彗星撞地球相差无几。当然,我们不是要否认“牛班”学生的科学学习经验,也不是要抹杀当事学校在教学与管理上的成绩,只是,这样的现象与其说是经验与成绩,不如说更像是演给教育均衡看的一幕讽刺剧而已。(邓海建)

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近段时期笔者发现,中国的大学教授似乎有有一种难以抑制的宣泄欲,甚至不惜不择手段、歇斯底里。真乃是让人在费解中有一种蟑螂入口胃水上顶的反胃与恶心。笔者疑惑可能是当今大学教授过于垂涎与明星裸脱走红而难以按耐自己的寂寞罢,否则如何会一而再、再而三地发生教授斯文扫地、自辱职业的龌龊之事呢?也或许学术原本就是一条坎坷的匪途,于是那些做梦都想成名的大学的教授们便纷纷走上了即便是鼻青脸肿、脊梁被戳穿也要不顾身份地做流氓、做恶人,为的就是宁肯制造学术丑闻也要名扬天下!

其二,在后经济危机时代,KevinM.Murphy的研究视角则向实体经济倾斜,与大众日常生活密切相关。他提出教育是推动经济发展的重要因素,并由此衍生出了工资、失业等对经济的影响。他也是在众多热门候选人中,少数采用计量的方法,用实证解释社会问题的经济学家,很有说服力。

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好生源意味着高升学率,高升学率往往又意味会吸引好生源,在这样的利益链条上,学校争抢好生源的冲动其实很难靠自觉来约束,因而需要有关部门用政策加以制衡。

小周是某经济学院大二经济系学生,来自四川省达州市农村。他说,5月初,校园内张贴有暑期勤工俭学信息,信息中称,武汉时代纵横教育服务有限公司推出勤工俭学公益活动,订单招募600名农村贫困大学,到企业实习,不仅食宿全包,每月还有600元至800元的工资。小周通过校园代理,了解到公司位于武昌雄楚大道699号文豪自由商务港806室。5月27日,他来到该公司报名,并按规定缴纳了50元保证金,签订了协议书。

  本报北京7月6日讯(记者 翟帆)中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央、全国学联日前联合发出通知,部署2006年暑期全国大中专学生志愿者“三下乡”社会实践活动。  通知指出,今年开展暑期文化、科技、卫生“三下乡”社会实践活动,目的是引导广大青年学生在全面建设小康社会的实践中深入学习贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习社会主义荣辱观,服务社会主义新农村建设。  通知要求,各地各高校根据地方经济社会发展的实际需要,按照“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的总体要求,广泛开展形势政策宣讲、科技支农、企业帮扶、文艺演出、法律援助、医疗服务等活动。今年重点实施“千校万村服务计划”,确定1000所左右的高校重点联系10000个左右的村作为大学生社会实践基地,对口开展扎实深入的服务,促进当地经济社会的整体发展。为集中力量,发挥优势,示范带动,今年全国组织600支重点服务团队,即百支大学生新农村政策宣讲服务团、百支大学生荣辱观宣讲服务团、百支大学生科技兴农服务团、百支大学生支教服务团、百支大学生医疗卫生服务团、百支博士生地方经济发展服务团。  通知强调,开展“三下乡”社会实践活动是新形势下加强和改进大学生思想政治教育的有效途径,是纪念建党85周年、红军长征胜利70周年和深入开展“我与祖国共奋进”主题教育实践活动的重要载体。各地、各高校和各有关部门要高度重视、加强领导,把社会实践纳入学校教育教学总体规划。  《中国教育报》2006年7月7日第1版

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据悉,2006年,教育部和财政部在全国1200余所高职院校中首批确定28所院校进入国家示范性高等职业院校建设行列。其中,广东位占两席,分别是广州番禺职业技术学院和深圳职业技术学院,并于去年年底通过验收。三年来,广州番禺职业技术学院多方筹集资金投入共1.3亿元加大硬件和软件设施建设,该院的玩具设计与制造、计算机网络技术、金融管理与实务、装潢艺术设计、酒店管理、珠宝首饰工艺及鉴定等6个专业被确定为“国家示范性高等职业院校建设计划”重点建设专业。同时,该院2009年以98的高就业率位居全省高职院校首位。

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责任编辑:左云霞

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