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同创平台手机版登录 2021-02-18 来源:同创平台手机版登录 【字体:

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云南省教育厅日前透露,截至目前,该省2005学年近两亿元国家助学贷款计划,约有8000万元贷款未按期发放。这意味着该省约两万名贫困生没有及时得到资助。

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(责任编辑 高伟山)

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北京市中地律师事务所主任律师、中国教育维权网首席律师王杰君:自2006年9月1日起施行的《中华人民共和国义务教育法》第二十九条第二款规定,教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为,不得侵犯学生合法权益。本案是典型的教师体罚学生纠纷。小学二年级学生从民法意义上属于无民事行为能力人,对自己的行为及其产生的后果,不具有明确的辨识能力。在发生学生乙被学生甲不慎推到国旗台下,并造成伤害后,班主任教师采用暴力行为,对学生甲进行体罚显然违反了法律规定。《中华人民共和国义务教育法》第五十五条规定,学校或者教师在义务教育工作中违反教育法、教师法规定的,依照教育法、教师法的有关规定处罚。《中华人民共和国教育法》第八十一条规定,违反本法规定,侵犯教师、受教育者、学校或者其他教育机构的合法权益,造成损失、损害的,应当依法承担民事责任。《中华人民共和国教师法》第八条规定,关心、爱护全体学生,尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展;制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为,批评和抵制有害于学生健康成长的现象。第三十七条规定,体罚学生,经教育不改的,教师所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘;情节严重,构成犯罪的依法追究刑事责任。

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“地震后,统计、核实、安置‘三孤’人员一直是民政部门的一项重要任务。目前我们重点核实的是父母打工未归和父母失踪的‘疑似孤儿’的情况。一旦统计、核实完毕,我们会第一时间向社会公布。”张力说。

经过了3月~6月的前期准备阶段,7月~8月的提升阶段,考研复习的第一阶段基本结束。从9月份开始,复习就进入比较重要的强化阶段,基本原则为“全面铺开,强化重点难点”。经过了前两个阶段的通读参考书和归纳知识点之后,这一阶段的复习任务主要在于对知识点的巩固和强化,同时通过做题进一步巩固考试内容。

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责任编辑:左伊

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